<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>yapısını &#8211; Sıradaki Haber</title>
	<atom:link href="http://www.siradakihaber.net/haberleri/yapisini/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.siradakihaber.net</link>
	<description>Son Dakika Haberleri</description>
	<lastBuildDate>Tue, 15 Mar 2022 18:28:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>http://www.siradakihaber.net/wp-content/uploads/2025/11/cropped-file_00000000238c71f4adb68f6c0bf34c32-32x32.png</url>
	<title>yapısını &#8211; Sıradaki Haber</title>
	<link>http://www.siradakihaber.net</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>&#8216;Matematiğin mantıksal yapısını çözen öğrenciler akıl yürütme becerilerini daha iyi kullanıyor&#8217;</title>
		<link>http://www.siradakihaber.net/matematigin-mantiksal-yapisini-cozen-ogrenciler-akil-yurutme-becerilerini-daha-iyi-kullaniyor-17161h.html</link>
					<comments>http://www.siradakihaber.net/matematigin-mantiksal-yapisini-cozen-ogrenciler-akil-yurutme-becerilerini-daha-iyi-kullaniyor-17161h.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sıradaki Haber]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Mar 2022 18:28:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GÜNDEM]]></category>
		<category><![CDATA[akıl]]></category>
		<category><![CDATA[becerilerini]]></category>
		<category><![CDATA[çözen]]></category>
		<category><![CDATA[daha]]></category>
		<category><![CDATA[iyi]]></category>
		<category><![CDATA[kullanıyor]]></category>
		<category><![CDATA[mantıksal]]></category>
		<category><![CDATA[Matematiğin]]></category>
		<category><![CDATA[öğrenciler]]></category>
		<category><![CDATA[yapısını]]></category>
		<category><![CDATA[Yürütme]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.siradakihaber.net/matematigin-mantiksal-yapisini-cozen-ogrenciler-akil-yurutme-becerilerini-daha-iyi-kullaniyor-17161h.html</guid>

					<description><![CDATA[Çocukların sadece okul hayatlarında değil, sosyal olarak başarıya ulaşması için matematiği doğru kavramalarının önemine dikkat çeken Prof. Dr. Murat Tezer, “Matematiğin mantıksal yapısını çözen öğrenciler akıl yürütme becerilerini daha iyi kullanıyor” dedi.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Matematik, günlük hayatta karşılaşılan problemlerden, ekonomi ve teknolojiye kadar pek çok alanda en önemli çözüm araçlarından biridir. Ancak matematiğin, yanlış bir algı biçimi ile “soyut bir bilim” olarak görülmesi, matematiğin hayatın birçok alanında taşıdığı önemin fark edilmemesine neden olabiliyor. Fransa&#8217;nın başkenti Paris&#8217;te 26 Kasım 2019&#8217;da düzenlenen UNESCO&#8217;nun 40&#8217;ıncı Genel Konferansı&#8217;nda 14 Mart&#8217;ın, “Dünya Matematik Günü” olarak kutlanma kararı alınmasının nedeni de tam olarak bu yanlış algı ile mücadele etmek. 14 Mart Matematik Günü, &#8220;matematiğin güzelliğini, önemini ve herkesin hayatındaki temel rolünü benimsetmek&#8221; amacıyla UNESCO&#8217;ya başvuran Dünya Matematik Birliği&#8217;nin (IMU) önerisiyle kabul edildi.Yakın Doğu Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Murat Tezer, matematik eğitiminin daha çok akademik başarı ve iyi bir meslek edinilmesi için önemsendiğini söyledi. Prof. Dr. Tezer, matematik bilgisi yüksek olan öğrencilerin sadece eğitim hayatlarında değil sosyal hayatta karşılaştıkları problemleri de daha iyi çözerek başarılı olduklarını hatırlatarak, &#8220;Hayat problemlerini çözmede matematik en önemli ilaç” dedi.Matematik eğitim programları gözden geçirilmeliİlköğretim ve ortaöğretimde matematik eğitim programının hedef, içerik, eğitim-öğretim süreci ve ölçme değerlendirme açısından günümüzün ihtiyaçlarına göre güncellenmesi gerektiğini söyleyen Prof. Dr. Tezer, “Matematik eğitim programlarının, lise sonunda verdiği çıktıyı daha üst düzeye çıkarma ihtiyacı gün geçtikçe artıyor” dedi. Gelişmiş ülkelerin matematik programlarını çoktan güncellediklerini söyleyen Prof. Dr. Tezer, “Gelişmiş ülkelerde eğitim programları; fen, teknoloji, matematik ve mühendislik harmanlanarak oluşturuluyor. Bu model, endüstride modüler üretimlerde çalışanlara kolaylıklar sağlıyor” ifadesini kullandı. “KKTC olarak, yeni eğitim-öğretim yöntemlerini de dikkate alarak matematik eğitimini gözden geçirmemiz gerekiyor” diyen Prof. Dr. Tezel, “Matematiksel modelleme, günlük hayatta karşılaşılabilecek sorunların çözümünde de önemli bir yere sahip. Yakın Doğu Üniversitesi&#8217;nin özellikle COVID-19 sürecini matematiksel modelleme yöntemleri ile analiz ettiği çalışmalar da bunu iyi bir şekilde ortaya koydu” ifadesini kullandı.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://www.siradakihaber.net/matematigin-mantiksal-yapisini-cozen-ogrenciler-akil-yurutme-becerilerini-daha-iyi-kullaniyor-17161h.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">17161</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Sel felaketi, Valla Kanyonunun yapısını da değiştirdi</title>
		<link>http://www.siradakihaber.net/sel-felaketi-valla-kanyonunun-yapisini-da-degistirdi-16274h.html</link>
					<comments>http://www.siradakihaber.net/sel-felaketi-valla-kanyonunun-yapisini-da-degistirdi-16274h.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sıradaki Haber]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Oct 2021 00:18:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GÜNDEM]]></category>
		<category><![CDATA[da]]></category>
		<category><![CDATA[değiştirdi]]></category>
		<category><![CDATA[felaketi...]]></category>
		<category><![CDATA[Kanyonu'nun]]></category>
		<category><![CDATA[sel]]></category>
		<category><![CDATA[Valla]]></category>
		<category><![CDATA[yapısını]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.siradakihaber.net/sel-felaketi-valla-kanyonunun-yapisini-da-degistirdi-16274h.html</guid>

					<description><![CDATA[Kastamonu’da 11 Ağustos’ta yaşanan sel felaketinin ardından Valla Kanyonunda keşif geçişi yapan Kanyon ve Doğa Sporları Araştırma Derneği üyeleri, kanyonun yapısında değişiklik tespit etti.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Kanyon ve Doğa Sporları Araştırma Derneği (KAD), 11 Ağustos 2021 tarihinde Bartın, Sinop ve Kastamonu&#8217;da yaşanan sel felaketinin ardından Küre Dağları Milli Parkında kalan ve Kastamonu&#8217;nun Pınarbaşı ilçesi sınırları içinde bulunan Valla Kanyonu&#8217;nun tabanında oluşabilecek değişiklikleri gözlemlemek amacı ile çalışma yaptı. Kanyon girişinden itibaren çalışmalarına başlayan 4 kişilik KAD ekibi, 1 geceyi de kanyon içinde kamp yaparak geçirdi. Sabah saatlerinde kanyon içindeki çalışmalarına kaldığı yerden devam eden KAD ekibi, Hamitli köyünde kanyondan çıkış yaparak, Valla Kanyonu geçişini sorunsuz olarak tamamlandı.Geçiş güzergahlarında değişiklik tespit edildiValla Kanyonu&#8217;nun sel afeti sonrası geçiş ve iniş noktalarında değişiklikler olduğunu gözlemleyen ekip, bu değişiklikleri Kuzey Anadolu Kalkınma Ajansı ile iş birliği yapılarak oluşturulacak olan “Valla, Malyas, Aydos ve Türkeli Çatak Kanyonları Raporları” ile önümüzdeki günlerde yayınlayacağı öğrenildi.“Kanyonda haritalama yapacağız”Çok sayıda Valla Kanyonundan geçiş yapan Kanyon ve Doğa Sporları Araştırma Derneği Üyesi İbrahim Arslan, “Hava güzel, geçişimiz güzel geçecek. 4 kişilik bir ekibimiz var, çok zor olmayacak. Arkadaşlarımızın hepsi tecrübeli. Kanyonda haritalama yapacağız. Biraz fotolar çekeceğiz, GPS ile noktalar belirleyerek geçiş yapacağız. Bir gece içeride kalarak İnşallah geçişimizi iki günde tamamlayacağız” dedi.“Kanyonda ne olduğunu görmek istiyoruz“Kanyona giriş yapan KAD ekibinden Şahin Sarı ise, “11&#8217;inci kez Valla Kanyonundan geçiş yapacağım. Hava güzel, su güzel, suyun debisi de güzel. Yaşanan selden sonra kanyonda ne olduğunu görmek istiyoruz. Bir değişiklik olmuş mu? Bizde keşif yapıyor şeklinde geçiş yapacağız. Yeni sifonlar oluşabilir ya da başka oluşumlar olabilir. Bunları gözlemleyerek kanyona giriş yapacağız. Bunları tespit edeceğiz. Telefonun çekip çekmediği yerlerin kontrolünü yapacağız. İki günde kanyonu geçeceğiz” diye konuştu.Vedat Yunus İkizoğlu </p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://www.siradakihaber.net/sel-felaketi-valla-kanyonunun-yapisini-da-degistirdi-16274h.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">16274</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
